الملخص:

قام السيد رايمون فيليب غاري، من ( المدرسة العليا للتربية و التعليم) (ESPE) من ملير مونت أوفرنيه (جامعة باليز باسكال-كليرمونت2، فرنسا) بإنجاز مهمته الثانية الخاصة بمرافقة جامعة العلوم و التكنولوجيا و الطب و مكوناتها في ما يخص التقييم الذاتي.

وقد انصبت المهمة الأولى، التي جرت في الفترة ما بين 2 إلى 6 نوفمبر عام 2015، على التقييم الذاتي المؤسسي ( للمزيد من المعلومات انظر: http://www.ustm.mr/spip.php?article368 ).

و تبعا لهذه المهمة الأولى، قامت اللجنة التوجيهية (المقسمة إلى أربع لجان فرعية بما فيها الرئاسة والمكونات الثلاثة) بتنظيم التقييمات الذاتية و استعراضها على مراحل. و قد تم إعداد تقارير أربعة وإرسالها إلى الخبير، قبل وصوله إلى نواكشوط في مهمته الثانية. وكان الغرض من ذلك:

1. استعراض خاص بالتقييم الذاتي المؤسسي لجامعة العلوم و التكنولوجيا و الطب ( الرئاسة) و المكونات الثلاثة في المجالات التالية: التكوين، السياسة الخاصة بالبحث، الحكامة و الحياة في الجامعة.

2. دعم جامعة العلوم و التكنولوجيا و الطب (الرئاسة) ومكوناتها في سعيها لتحقيق تقييمها الذاتي، من خلال معالجة قضايا التكوين و سياسة البحث.

و حسب وجهة نظر الخبير نفسه، فقد تم تنفيذ البرنامج المقترح للتقييم الذاتي المؤسسي بنسبة 95 في المائة حتى 22 يناير، ويجري الآن إعداد وثيقة الملخص النهائي.

هذا وقد تم اقتراح جدول زمني مؤقت لأنشطة التقييم الذاتي الخاصة بالتكوينات والبحوث والحياة الطلابية، من قبل اللجان الفرعية التابعة للجنة التوجيهية، ولمهمة الخبير الثالثة كذلك. كما تم تحديد الجدول الزمني ما بين 28 مارس و 16 أبريل 2016. وسوف تعالج هذه المهمة الثالثة التقييم الذاتي المعني بقضايا التكوين وسياسة البحث و الحياة الجامعية ، كما أنها ستعمل على صياغة التقرير المستقبلي حول التقييم الذاتي ، و أخيرا النظر في تبعات العملية التي تم البدء فيها (على سبيل المثال: البدء بإجراء تقييم خارجي ).